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宝宝名片
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我忘记要说什么了

我的日记
数学观察评量 教师:刘顾
数学观察评量表(B组)
幼儿姓名:
NUNU
教师:刘顾
概念
学习目标
教师评价
数的认识
了解1和许多的关系
完全掌握
能手口一致地完成一对一的对应计数,并能说出总数,了解自然数里的基数意义。
完全掌握
通过点来计数相应的实物数量。
完全掌握
让幼儿运用对应的关系,分辨数的多少。
完全掌握
数序
了解数的顺序与位置的排列
完全掌握
了解单双数和顺倒数的意义。
顺倒数产意义完全掌握,单双数要复习
了解序列的表达(第几个)与起点和方向的运用,可做双向(正逆)排序的练习。
一元正逆经过思考都能完成,但是,如果是以二元排序则需要给予很详细的引导与说...

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小朋友们、老师们都很想念你了,
NUNU,你回去家乡青岛已经有一段时间了,不知你在家里玩得怎么样?小朋友们、老师们都很想念你了,不知你有没有想念我们啊?有什么好玩的,希望你回来后能与我们一块分享,一言为定哦,放假前你回来幼儿园跟我们一块庆祝毕业典礼,好吗?

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渺小的一粒糖

今天是NUNU生病以来第一天上幼儿园,刚来到幼儿园时还有点不适应,因为跟妈妈待了一个月的时间,有点舍不得妈妈,但是一听到妈妈说要去上班,NUNU很讲道理的和妈妈道别,和老师们一起进了班上。一看到自己的好朋友全部都在幼儿园便和他们三言二语的聊了起来。

NUNU:“老师我带了好多好吃的要和小朋友一起分享。”
师:“那我们就等一下分享好吗?
NUNU:很高兴的点了点头。
在今天的活动中她并没有因为好久没来而疏远其他的小朋友。在分享食物的时候,她手里拿着一包“旺子小馒头”边吃边和我讲述今天的活动“我的爸爸”。这时她看着我好像想起了什么,于是便给我喂了一颗。虽说这个东西很渺小,...

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信念

下午下班回家,一走出幼儿园大门,就听到背后一大声清脆的嗓音:“朱老师!”我回头,只见金诺正从远远的后面向我跑来,出于孩子的感染力、也萌于自身的职业习惯,我转身跑过去把她抱起来,看着她灿烂的笑容,我的疲倦一扫而光。
我问金诺:“你去哪里,怎么还没有回去?”金诺笑着看着我没有回答。
这时她妈妈走过来了,笑着跟我说:“她刚刚想向我撒骄气,眼泪都流出一半了,看到你在前面,一大声‘朱老师’就笑着把眼泪缩了回去,太有意思了。”我笑问:“是不是看见朱老师就开心?”金诺:“是的!而且朱老师和刘老师还要带我们去草莓园、去春游呢,还有表现不好的小朋友将不能参加,我可一定要去。”我们都开心得笑了,我们...

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白色凉鞋女孩的中间
昨日,双向排序,我请四位小朋友们先上来排好队,然后再请小朋友一个一个接着来找自己的位置“TOM,请你排到红色衣服女孩的前面,白色裤子男孩的后面,”他很快就找到了,轮到NUNU了,“请你排到白色凉鞋女孩的中间,”她兴冲冲跑上前;傻眼了“刘老师,怎么有三个穿白色凉鞋的女孩啊?”是啊,那怎么办呢?有人出主意了“随便嘛”我“嘘”让NUNU自己想想办法吧!犹豫了一会儿,她终于下决心自己‘搞定’,于是就走进了MOLLY WENDY之间,“孩子们,对不对啊?” “对” “NUNU,为什么你选择走到她们两个的中间呢?” “因为她们都是白色凉鞋嘛”,那YOYO也是白色凉鞋啊?“可是,我只能选择一个啊” “对了,...

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